Информационный дайджест: политика, образование, университеты 2 декабря 2013 года
КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Центр перспективного развития
Информационный дайджест: политика, образование, университеты
2 декабря 2013 года
Государственная политика в образовании
По итогам заседаний рабочих групп Минобрнауки, где обсуждались результаты мониторинга вузов, около 70-80 процентов филиалов вузов будет предложено закрыть. Минобрнауки сделает все возможное, чтобы не ущемлять права студентов, как вариант, в филиалах может быть прекращен прием студентов, оставшиеся студенты будут доучиваться.
Ни один из вузов, попавших в список неэффективных, закрыт не будет. Если вуз является единственным в регионе или играет решающую роль в подготовке кадров, ему, скорее всего, предложат разработать программу развития, как это было в прошлом году.
Замминистра образования и науки РФ Александр Климов сообщил, что вузы, которые имеют высокий интегральный показатель по итогам мониторинга 2013 года, получат больше бюджетных мест.
http://ria.ru/society/20131202/981250896.html
Международное сотрудничество вузов
Сибирский федеральный университет стал участником Российско-китайской ассоциации экономических университетов.
Целью создания ассоциации является формирование научно-образовательной платформы сотрудничества университетов для интеллектуальной поддержки экономической политики и экономического развития России и Китая. Деятельность ассоциации, включающей 25 университетов, осуществляется в рамках межправительственного соглашения России и Китая в образовании, предусматривающего увеличение к 2016 году масштабов академической мобильности до 100 000 студентов в год.
Члены ассоциации будут осуществлять обмен преподавателями и студентами, обмениваться научной информацией, проводить совместные исследования и конференции, а также развивать особые проекты, полезные для всех участников.
http://news.sfu-kras.ru/node/13063
Подписан договор о сотрудничестве между Томским государственным архитектурно-строительным университетом и Европейской ассоциацией подготовки строительных кадров (EUCEET).
Договор предполагает реализацию совместных образовательных и научно-исследовательских проектов и проведение творческих мероприятий.
В 2015 году в ТГАСУ запланирован смотр выпускных квалификационных работ студентов университета и зарубежных вузов-партнеров на русском и английском языках. В составе ассоциации более 60 учебных заведений из 27 стран мира.
Академическое развитие вузов
В настоящее время в Воронежском государственном университете прорабатывается возможность развития образовательных программ, связанных с биомедицинскими исследованиями (медицинская биохимия, медицинская биофизика, медицинская кибернетика). Кроме того оцениваются перспективы создания в ВГУ факультета фундаментальной медицины.
http://vrn.kp.ru/online/news/1601010/
Рейтинги и мониторинги вузов
Впервые в истории российская бизнес-школа Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного Университета (ВШМ СпбГУ) вошла в число лучших учебных заведений Европы, заняв 74 место в рейтинге «European Business Schools 2013» газеты Financial Times.
Рейтинг «European Business Schools» формируется на основе рейтингов программ MBA, Executive MBA, Masters in Management и Executive Education крупнейших бизнес-школ. Врейтинг Financial Times «Masters in Management 2013» вошламагистерскаяпрограммаВШМСПбГУ «Master of International Business».
Сотрудничество вузов и бизнеса
В Московском государственном строительном университете (МГСУ) будет создана корпоративная кафедра “Строительство объектов атомной отрасли”. Инициатором открытия кафедры стала государственная корпорация “Росатом”.
На кафедре будут готовить специалистов в сфере проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений отрасли, повышать квалификацию уже работающих специалистов, инициировать разработку новых технологий и материалов.
http://www.poisknews.ru/theme/edu/8310/
Современные тенденции в образовании
Согласно прогнозу организации Ericsson ConsumerLab и шведского фонда Riksbankens Jubileumsfond, уже к 2020 году молодежь, получающая онлайн-образование составит 50% от всех студентов и учеников мира.
В ближайшее время стоит ожидать появления первых узкопрофессиональных учебных ресурсов в сфере коммуникаций и технологий. Стремительное развитие мира приведет к тому, что учиться человеку придется всю жизнь, то есть, онлайн-университеты станут местом учебы людей разных возрастов, которые хотят освоить новую профессию или усовершенствовать знания.
По мнению аналитиков HeadHunter, в ближайшие 10 лет самыми популярными направлениями подготовки молодых специалистов станут робототехника, 3D-проектирование, дополненная и виртуальная реальность, облачные технологии, IT в медицине и в образовании и другие.