Конкурентоспособность нефтегазового сектора Республики Татарстан: социологическая интерпретация

 Представляем Вашему вниманию международную публикацию SCOPUS коллектива авторов: директора Центра перспективных экономических исследований Академии наук Республики Татарстан, профессора, д.э.н. Марата Сафиуллина, профессора кафедры экономики производства Казанского (Приволжского) федерального университета, д.э.н. Азата Сафиуллина, заведующей отделом качественных исследований Центра перспективных экономических исследований Академии наук Республики Татарстан, к.с.н. Полины Ермолаевой и научного сотрудника, аспирантки Центра перспективных экономических исследований Академии наук Республики Татарстан Елены Носковой.

В статье дается описание методологии и результатов пилотажного социологического исследования по экспертной оценке конкурентоспособности нефтегазового комплекса Республики Татарстан. Исследование интересно, в первую очередь, в отношение его процедурной части: оно носит качественный характер, что нехарактерно для изучения такого феномена, как конкурентоспособность. В качестве метода сбора эмпирических данных был использован метод телефонного неформализованного полуструктурированного глубинного (экспертного) интервью. В ходе проведения исследования была выявлена закрытость нефтегазового сектора по отношению к внешним представителям научной организации, что создавало определенные трудности на этапе сбора данных.

Согласно экспертному мнению, нефтегазовый комплекс Республики Татарстан отличается высокой конкурентоспособностью на российском уровне. Относительно перспектив развития предприятия, большинство информантов настроены позитивно: ожидается стабилизация работы новых производств, двойное увеличение объемов работ и т.д.

Эксперты указали на ряд препятствий, связанных  с освоением новых технологических и географических ниш, а также с дефицитом высококвалифицированного персонала и кадров рабочих специальностей. Последний фактор эксперты связывают с несовершенством рынка труда и системы начального и среднего профессионального образования, а также с тяжелыми условиями труда и низкой степенью ориентации молодежи на рабочие специальности.