Информационный дайджест: политика, образование, университеты 25 февраля 2014 года

КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Центр перспективного развития

Формирование портфеля программ и интеллектуальных продуктов

Ижевский государственный технический университет и Ижевская государственная медицинская академия планируют обеспечить учреждения Удмуртии кадрами, умеющими эксплуатировать и ремонтировать современное диагностическое оборудование.

Эта необходимость возникла в связи с улучшением материально-технического обеспечение и оснащением больниц высокотехнологичным медицинским оборудованием. В настоящее время не хватает собственных инженеров, для работы с оборудованием, в частности, с программным обеспечением.

На первом этапе планируется обучение инженерно-технических работников медицинских учреждений с использованием возможностей дистанционного обучения. Второй этап - организация курсов опережающей непрерывной дополнительной подготовки.

Самарские вузы намерены объединить усилия для создания магистратуры по ядерной медицине.

Предположительно, в объединенную магистратуру могут войти Самарские государственный, медицинский и аэрокосмический университеты, имеющие подходящие для этого кадры и материальную базу. Для расширения практической базы занятий будущих магистров ядерной медицины ведутся предварительные переговоры о сотрудничестве с областным онкологическим центром.

Национальный исследовательский ядерный университет “МИФИ” официально признан членом Всемирной инициативы CDIO (http://www.cdio.org/) по модернизации инженерного образования в высшей школе.

В основе CDIO (Conceive — Design — Implement — Operate) лежит принцип подготовки выпускников образовательных программ вузов в области техники и технологий к комплексной инженерной деятельности, то есть способных «Планировать – Проектировать – Производить – Применять» технические и технологические продукты, системы и процессы.

В стандартах CDIO определены требования к образовательной программе, которые могут служить руководством для модернизации и оценки качества образовательных программ в области техники и технологий, создавать условия для их непрерывного улучшения и интеграции в мировое образовательное пространство.

Привлечение внешних специалистов и развитие ключевого персонала вуза

Санкт-Петербургский государственный университет совместно с Отделом по науке, технологиям и космосу Посольства Франции в РФ организуют конкурс для математиков, работающих в государственных учреждениях Франции.

В жюри конкурса входят представители университетов и математических институтов Франции и Санкт-Петербурга. Победители конкурса проведут в Санкт-Петербурге по три месяца, в течение которых прочтут курсы лекций, организуют и проведут семинар и конференцию по своей научной тематике.

На первый конкурс подано 18 заявок. Победители будут объявлены 28 февраля 2014 года. Финансовую поддержку проекта осуществляет СПбГУ и Посольство Франции в РФ.

С 3 по 7 марта В НИТУ "МИСиС" начинает работу Международный научный совет университета. На мероприятие приедут учёные, входящие в состав совета. В рамках мероприятия они прочтут 10 лекций для студентов и сотрудников университета.

Привлечение талантливых студентов, аспирантов и молодых исследователей

В Московском энергетическом институте открылся совместный с концерном АББ учебно-консультационный центр. 

АББ - мировой лидер в производстве силового оборудования высокого, среднего и низкого напряжения, продуктов и технологий для автоматизации.

В новом центре будет работать лаборатория, оснащенная электротехническим оборудованием последнего поколения. В ней представлены уникальные средства наблюдения за параметрами работы электропривода, анализаторы качества электроэнергии. Лаборатория позволит студентам получить опыт  реального моделирования на базе самой передовой техники. Ежегодно в лаборатории центра будут проходить обучение до 300 студентов МЭИ 15 различных специальностей.

Развитие прорывных направлений исследований и разработок

Энергетическая компания «Э.ОН Россия» и Сибирский федеральный университет планируют подписать соглашение о стратегическом партнёрстве. Соглашение направлено на взаимодействие компании и университета по формированию новой модели подготовки инженерно-технического персонала для работы на электростанциях «Э.ОН Россия».

В рамках соглашения «Э.ОН Россия» намерено открыть в Политехническом институте СФУ комплексную специализированную лабораторию, оснащённую учебными установками по водоподготовке и анализу топлива и газа, демонстрационными макетами энергоблоков электростанций, а также тренажёрным классом по управлению энергоблоками.

СФУ обязуется разработать и реализовать на базе сотрудничества с «Э.ОН Россия» современную практико-ориентированную модель непрерывного образования «школа-вуз-предприятие».

Одним из проектов Нижегородского государственного университета, который будет финансироваться за счет мегагранта, станет создание биомедицинской лаборатории по исследованию принципов терапии аутоиммунных заболеваний, в том числе ревматоидного артрита.

В настоящее время на российском рынке представлены только импортные препараты, курс лечения на год которыми стоит около 20 тысяч евро. Ученые планируют разработать лекарство, блокирующее молекулы, вызывающие заболевание, и предложить его участникам российского фармацевтического рынка. За три года ученые должны показать хорошие результаты, чтобы финансирование проекта продлили еще на два года.

В связи с открытием на базе ННГУ биомедицинской лаборатории в сентябре 2014 года Нижний Новгород должен посетить лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине немецкий профессор Харальд цур Хаузен, открывший вирусы, вызывающие рак и СПИД.

Инфокоммуникационные и космические технологии

Уникальный метеорологический комплекс появился в Мордовском госуниверситете. Он установлен в эколого-метеорологической лаборатории, создающейся на базе географического и архитектурно-строительного факультетов.

Комплекс будет в автоматическом режиме определять целый ряд метеорологических параметров. Набор газоанализаторов позволит устанавливать наличие в воздухе семи загрязняющих веществ. С помощью новой аппаратуры также можно будет наблюдать за температурой и влажностью строительных материалов, находящихся под открытым небом. Полученные данные будут использоваться в учебном процессе и научно-исследовательской работе студентов, аспирантов и преподавателей. 
В ближайшее время комплекс будет оснащен актинометрическими приборами для определения величины солнечной радиации.

Пять месяцев тестировали возможности планшетов iPad преподаватели Медицинской школы, входящей в состав Университета имени Джорджа Вашингтона. Тестирование увенчалось успехом, и первокурсники школы получат эти мобильные устройства для использования в учебном процессе.

Руководство школы считает, что применение планшетов полностью соответствует тем задачам, которые ставит перед собой Медицинская школа, и открывает новые возможности.

В ходе обучения студенты, кроме прочего, будут разрабатывать мобильные приложения для пациентов, которые позволят им получить информацию об их заболеваниях, ходе предстоящего лечения, о строении человеческого тела и прочих вопросах медицины. 

Разработчики российского проекта «КЛПВЭ» («Космические лучи предельно высоких энергий») и международного проекта JEM-EUSO (Japanese Experiment Module – Extreme Universe Space Observatory) планируют объединение.

«КЛПВЭ» – это орбитальный телескоп-рефлектор, представляющий собой зеркало-концентратор большой площади и матрицу фотоприёмника из фотоэлектронных умножителей. Головной организацией по реализации проекта является НИИЯФ МГУ. JEM-EUSO – орбитальный широкоугольный оптический телескоп, состоящий из трёх френелевских линз. Головная организация – физический институт Японии RIKEN. Оба телескопа предназначены для изучения космических лучей предельно высоких энергий внегалактического происхождения. В настоящее время они находятся на стадии эскизного проекта.

Хотя цели проектов схожи, разница в их конструкции является препятствием, которое необходимо преодолеть, чтобы объединить два проекта. В настоящее время рассматриваются варианты усовершенствования возможного международного прибора на основе «КЛПВЭ» и JEM-EUSO.

Совершенствование системы управления вузом

Размер капитала эндаумент-фонда Алтайского государственного университета превысил знаковую отметку в 1 000 000 рублей. Эта сумма — общий итог благотворительных пожертвований сотрудников университета, членов попечительского совета, выпускников.

Среди частных жертвователей самые крупные взносы сделали выпускники АлтГУ. Решающий крупный благотворительный взнос, позволивший перешагнуть первую миллионную отметку, был директором ОАО «Барнаульский станкостроительный завод», членом попечительского совета АлтГУ.

Опубликован новый рейтинг университетов Quacquarelli Symonds по направлениям подготовки 2014 года.

При составлении рейтинга учитывались четыре параметра: репутация среди академического сообщества, репутация среди работодателей, средний индекс цитируемости одной статьи, а также индекс Хирша. Рейтинг составлен по 30 специальностям.

Гарвардский университет и Массачусетский технологический институт заняли первые строчки практически по всем направлениям.

Первые строчки рейтинга по математике заняли Гарвард, Массачусетский технологический институт (MIT) и Оксфорд. В рейтинге по физике на первом месте оказался MIT, на втором — Гарвард, на третьем — Кембридж. По статистике в лидерах Стэндфордский университет (США); по философии — Нью-Йоркский университет (NYU); современные языки, география, английский язык и литература — Оксфордский университет; история — Кембриджский университет; науки об окружающей среде — Университет Калифорнии (Беркли); коммуникации и СМИ — Университет Висконсин-Мэдисон (США); образование — Институт образования (Лондонский университет); сельское хозяйство и лесоводство — Университет Калифорнии, Дэвис (UCD).

В мировой рейтинг попали следующие российские вузы:

-       физика и математика - 49 место,

-       современные языки, философия – 51-100,

-       химия, наука о Земле и мировом океане, компьютерные технологии и информационные системы – 101 – 150,

-       науки о материалах, машино-и самолетостроение, статистика и операционные исследования – 151-200,

-       биологические науки – 251-300.

-       физика и астрономия – 201-250,

-       электротехническая и электронная инженерия - 301-400.  

-       физика и астрономия – 201-250.

-       физика и астрономия – 251-300.

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет: 

-       физика и астрономия – 301-400.

В российском рейтинге QS по направлениям подготовки 2014 года МГУ и СПбГУ занимают верхние строчки рейтинга по подавляющему большинству специальностей.

Казанский Федеральный университет попал в пятерку лучших по 6 специальностям:

-       электротехническая и электронная инженерия – 4 место,

-       биологические науки – 4 место,

-       наука о Земле и мировом океане – 4 место,

http://www.topuniversities.com/subject-rankings/2014
http://ria.ru/society/20140226/997005924.html

Подведены итоги национального рейтинга вузов по направлению "реклама и связи с общественностью», составленного экспертами национальной премии в области общественных связей «Серебряный Лучник».

Участие в рейтинге предполагает самостоятельную регистрацию на сайте и самостоятельное размещение материалов на сайте премии.

Федеральные и Национальные исследовательские университеты

Диплом первой степени - Казанский национальный исследовательский технический университет им.А.Н.Туполева   (КАИ) (863 баллов)

Диплом второй степени - Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (826 баллов)

Диплом третьей степени - Уральский федеральный университет (801 балл)

Государственные университеты

Диплом первой степени - Московский государственный университет культуры и искусств (804 балла)

Диплом второй степени - Сибирский государственный аэрокосмический университет (767 балла) Диплом третьей степени - Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. М.А.Бонч-Бруевича (764 балла)

Дипломы за отдельные достижения

Диплом  «За высокие достижения студентов в профессиональных конкурсах» - Алтайский Государственный университет

Диплом  «За эффективную  организацию научно-исследовательской работы студентов» - Российский государственный гидрометеорологический университет

Диплом  «За организацию профильно-отраслевой  практики студентов » - Московский государственный технический  университет гражданской авиации