Информационный дайджест: политика, образование, университеты 5 мая 2014 года
КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Центр перспективного развития
Минобрнауки с 2014 по 2016 год проведет масштабный мониторинг трудоустройства молодых специалистов.
Данные из Реестра выданных документов будут сравниваться со сведениями Налоговой службы и Пенсионного фонда. Итоги мониторинга предполагается учитывать при распределении контрольных цифр приема вузам и оценке работы высших учебных заведений. К 1 декабря 2016 года доклад о мониторинге заслушает правительство.
СИ 1. Формирование портфеля программ и интеллектуальных продуктов
Публичная библиотека Нью-Йорка запускает пилотный проект по проведению учебных офлайн-встреч для студентов Coursera. В группах будут обсуждаться трудности, с которыми участники встретились в процессе прохождения онлайн-курсов.
Помогут студентам обученные тренеры - предположительно докторанты и магистры местных университетов. Проект является частью глобальной инициативы MOOC-платформы по развитию инфраструктуры для офлайн-обучения. Coursera не платит библиотеке за эту услугу, и для студентов это тоже ничего не будет стоить.
Правительство Новосибирской области предлагает бакалаврам НГУ воспользоваться возможностями целевого приема в магистратуру НГУ в 2014 году по отдельному конкурсу на особых условиях (инженерная магистратура).
В основе инженерной магистратуры - участие студентов в проектах наукоёмких и высокотехнологичных предприятий области, победивших в конкурсном отборе.
Магистранты, поступившие на целевые места получают доступ к специальным курсам и образовательным программам, оплачиваемым из средств бюджета Новосибирской области, заключают договор, гарантирующий после окончания магистратуры трудоустройство в выбранную компанию (договор целевого обучения), получают дополнительные выплаты от компаний за участие в проектной работе, получают комплексную компетенцию инженерных разработок, научного поиска, постановки задач и управления проектами.
СИ 2. Привлечение внешних специалистов и развитие ключевого персонала вуза
Участникамиконкурса могут быть научные коллективы совместнос российскимиили иностранными ведущими учеными, занимающие лидирующие позиции в определеннойобласти наук. Рассматриваютсязаявкина получениегрантов для поддержкинаучныхисследований в области металлургии и горного дела.
Кроме проведения научного исследования в приглашенный ученый должен читать курс лекций, а также участвовать в написании совместных научных статей.
СИ 3. Привлечение талантливых студентов, аспирантов и молодых исследователей
НИТУ «МИСиС» объявляет конкурс на получение стипендии МИСиС для обучения за рубежом среди обучающихся НИТУ очной формы обучения.
Стипендии выделяются для обучения в рамках совместных программ (2 диплома), включенного обучения не менее 1 семестра, выполнения квалификационной работы бакалавра (4 курс) или магистра (2 курс), участия в летних/зимних профессиональные школах.
Приоритетные направления обучения: физика, информатика и вычислительная техника, технологии материалов (материаловедение, металлургия), нанотехнологии и наноматериалы, управление в технических системах, экономика и управление, языкознание и литературоведение (Лингвистика), горное дело (специалитет).
Компенсация предполагает ежемесячные выплаты в размере 700 Евро и оплату проезда в размере 30 000 рублей.
НИТУ «МИСиС» объявляет открытый международный конкурс на получение грантов НИТУ «МИСиС» для поддержки молодых ученых с опытом международной работы для проведения совместных научных исследований в области развития научного направления в течение двух лет.
Направления исследований: биомедицина, нанотехнологии, новые материалы, информационные технологии, металлургия и горное дело.
В конкурсе могут принимать участие молодые ученые, имеющие международную степень PhD, не старше 35 лет, которые имеют достижения в научных исследованиях по приоритетным направлениям.
Победители конкурса обязаны опубликовать не менее 4 статей (за 2 года) в журналах базы данных Web of Science и не реже 1 раз в год проводить лекции, семинары и учебные курсы и выступать на международных конференциях.
В Сибирском федеральном университете решили поддержать учителей школ, которые активно сотрудничают с университетом, денежной премией.
Лауреатами премии ректора СФУ станут 10 педагогических работников, которые проводят эффективную профориентацию старшеклассников, развивают интерес ребят к научно-исследовательской деятельности и привлекают их к участию в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах.
Премия будет ежегодной, вручать её будут в торжественной обстановке в День учителя. Размер премии составит 30 000 рублей.
СИ 4. Развитие прорывных направлений исследований и разработок
В проекте «Исследование распределения наноразмерных включений в объемных полимерных матрицах методами электронной и конфокальной микроскопии» разрабатывается технология получения наночастиц с помощью метода лазерной абляции. Сейчас наночастицы различной природы рассматриваются в качестве альтернативы антибиотикам. Метод лазерной абляции уникален тем, что с его помощью можно получать наночастицы, не загрязненные прекурсорами, как при химическом синтезе, и различными примесями, как при физических методах синтеза.
В другом проекте-победителе проводятся комплексные исследования физико-механических свойств новых видов покрытий, полученных методом высокоэнергетического синтеза в кумулятивных потоках. Эта технология, была разработана в новосибирском Институте гидродинамики им. Лаврентьева СО РАН. На базе этого института планируются дальнейшие исследования и отработка технологии с привлечением специалистов из ТГУ.
Кроме денежных грантов победители получат доступ к необходимому оборудованию, а также возможность представить свои результаты в научных журналах и на международных конференциях и форумах.
Два студента MIT собрали полмиллиона долларов, чтобы запустить проект развития экосистемы для цифровых валют.
В рамках проекта каждый бакалавр в MIT получит $100 в валюте биткоин. Помимо раздачи денег, авторы инициативы планируют начать плотную работу с профессорами и исследователями, чтобы выяснить, каким образом студенты будут использовать биткоины. Чтобы вариантов было больше, создатели проекта займутся развитием инфраструктуры: например, начнут договариваться с различными продавцами о поддержке криптовалют.
Ученые из Гарвардского университета обнаружили, что переливание молодой крови в стареющий организм может привести к омоложению.
Они выяснили, что "белок молодости" GDF11, циркулирующий в крови, несет ответственность за состояние мозга и тонуса сильных и здоровых мышц. Он присутствует в кровотоке в больших количествах в молодом организме, но истощается в процессе старения.
Исследование показало, что повышение уровня белка GDF11 улучшает функции каждого органа в организме. Ученые провели успешные эксперименты на мышах, и надеются начать испытания на людях в ближайшие два-три года.
Исследователи из Массачусетского технологического института разработали материал будущего, который обладает свойствами живых и неживых субстанций.
Инженеры «заставили» бактерию E.coli формировать структуру биопленки с использованием неживых материалов - таких, как золотые наночастицы и квантовые точки. При добавлении в процесс построения биопленки пептидов, они, в свою очередь, захватывают посторонние элементы и синтезируют новые молекулы уже с их использованием.
В результате у ученых получилась «живая» материя со свойствами электропроводимости или светоизлучения. Так, исследователи создали золотые нанопровода, электропроводящие биопленки, а также пленки, усыпанные квантовыми точками, которые, соответственно, проявляют квантово-механические свойства.
Северо-Кавказский федеральный университет вошел в число членов Российского исторического общества.
В рамках Отделения планируется объединение усилий исторического сообщества Ставропольского края, Карачаево-Черкессии и Северной Осетии в развитии и популяризации исторических исследований. Особое место в деятельности Отделения будет отводиться изучению истории развития Российской государственности на Кавказе.
Северо-Восточный федеральный университет подписал соглашение с Российской академией образования осотрудничестве в области образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности.
В совместных планах у РАО и СВФУ проведение совместных исследований по проблемам формирования оптимальных методов и условий достижения нового качества педагогического образования, разработка новых стандартов, междисциплинарных учебных программ, учебников и учебных пособий нового поколения, а также участие в создании межрегиональных банков современных образовательных программ и учебно-методических материалов и др.
СИ 7. Продвижение в мировом информационном пространстве
В рамках программы "ТОП-100" и в целях повышения узнаваемости бренда Новосибирского государственного университета сотрудниками факультета журналистики НГУ реализуется проект «Подготовка презентационной продукции».
Цель проекта – создание системы печатных и видеоматериалов для различных целевых аудиторий и организация центра по аккумулированию информации о научных направлениях и достижениях НГУ.
Планируется формирование календаря мероприятий и обеспечения их освещения в СМИ. Кроме того, планируется обеспечить доступ к информации о существующих научных направлениях НГУ для внешних аудиторий – СМИ, научного сообщества, работодателей, инвесторов.
В данный момент в рамках проекта начал свою работу канал НГУ на YouTube с актуальными видеоновостями, ведется работа по переводу важнейших новостей и материалов для англоязычной версии сайта НГУ, формируется фотоархив НГУ, готовится комплект презентационной продукции для участников мероприятий, проводимых НГУ, проводится работа по подготовке буклетов и видеовизиток факультетов НГУ.
По данным Росстата, в России больше всех остальных защищаются кандидаты технических наук (оранжевый цвет на рисунке,1-й-2-й-3-й ряд). За ними – очень любопытный факт - идут специалисты в области общественных наук, а именно, в сфере экономики (красный цвет, 4-й-5-й ряд), потом – кандидаты медицинских наук (темно-фиолетовый цвет, 6-й ряд). А, например, филологов (темно-бордовый цвет, 3-й ряд) – почти столько же сколько специалистов в области физико-математических наук (зеленый цвет, первый ряд) и даже больше чем биологов (синий цвет, 1-й ряд).
Распределение выпускников аспирантуры по отраслям наук (доля), 2012 год.
